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2015年11月14日 星期六

期中報告大綱 04114208 陳芃瑄

關鍵字:愛國心、公民身份、權利、公共利益
題目:論一公民行使其不作為之權利,是否代表著此人缺乏愛國心或是有違公共利益並與公民身份背道而馳。

摘要:一擁有投票權之公民有其不行使投票的權利,然而這是否意味著此人缺乏愛國心?「愛國心」又是什麼?對於世界全球化的現代人而言,依然重要嗎?而不作為之權利與愛國心之間,是否矛盾?
公共利益是一規範性的表述,表述者因其不同具體立場而有不同的見解,但倘若在付出為增進公共利益的社會中,公民之不作為權利是否對社會增進公共利益有所影響?
公民身份的意義隨著時代變遷,原本公民作為政治參與者與利益接受者,然而時至今日,政治在公民的主導地位幾乎喪失殆盡的情況下,公民之不作為權利是否會繼續助長此趨勢?

大綱:
壹、前言與研究動機
貳、問題與分析
    一、公民之不作為權利與愛國心
    (一)何謂「愛國心」?
    (二)公民之不作為權利與愛國心有何關係?
   二 、公民之不作為權利與公共利益
    (一)何謂「公共利益」?
    (二)公民之不作為權利對社會增進公共利益有何影響?
   三、公民之不作為權利與公民身份
    (一)何謂「公民身份」?
    (二)公民之不作為權利對現今公民身份有何影響?
參、實際案例(可能以投票權當例子)
肆、結語
伍、參考文獻

2015年10月11日 星期日

國家圖像的日常生活器物描述

  1. 我認為「銅盤」是最接近我心目中的國家圖像的日常生活器物,以下是我的動機理由與觀點論述。
  2. 首先,我選擇的動機是來自閱讀過的一篇古文──蘇軾的〈日喻〉,故事裡盲人問路人太陽究竟為何,路人不知該如何回答,只好與盲人描述,銅盤的形狀似於太陽。當然這篇故事的主旨和國家沒有關聯,但卻在我的心中留下了銅盤與太陽之間想像的連接。
  3. 國家究竟為何?如何形成?國家存在的目的是什麼?為什麼對人類影響很大?這些問題都是我們在這幾堂課中探討的,接著,我將以銅盤與太陽之聯想的觀點繼續論述。
  4. 沒有太陽的世界會是怎麼樣的?那將是一片黑暗、了無生機。那沒有國家的社會呢?是的,從《槍砲、病菌與鋼鐵》一書中得知人類確曾有過隊群、部落、酋邦等的社會型態,而那卻是人類歷程中最原始也極其脆弱的一段史前文明,沒有成熟的文字、沒有完善的司法和警察系統,行政組織更無法和國家的精細相提並論。這一切的不成熟與不完善,使「國家­­­­­」誕生,不!應該說進化而形成了。也就是說,國家是一有組織的政治實體,不再像早期的隊群、部落、酋邦主要繫於狹隘的親屬關係,若是在史前有衝突發生,往往是為了族群利益,那勢必得打一場仗;倘若是發生在國家──幾乎是種族混合體的社會型態,而族群衝突問題是國家組織必須有能力調解與解決,而這亦是國家存在的目的之一。
  5. 國家擁有權力,無論在昔在今都無庸置疑,而這權力的存在對人類的影響是這國家存在的目的與理由。霍布斯曾言這理由是為了避免人類橫死,洛克則認為是為了保障財產權,都沒有錯,因為都是為了讓人類脫離那最原始脆弱的狀態。因此,我認為國家的重要之於我,如同太陽之於萬物。